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De Robertis Mariateresa

De Robertis Mariateresa

Modulistica

In questa sezione è possibile scaricare la modulistica in vigore presso il nostro Istituto per l'a.s. 2020-2021:

- Delega prelevamento figlio-alunno da scuola

- Iscrizione Esami Cambridge

- Iscrizione Scuola Infanzia

Si comunica che giovedì 10 settembre, alle ore 12:00, presso l'edificio "Cianciotta", si terrà il sorteggio per l'abbinamento dei gruppi di alunni alle sezioni delle classi prime di scuola Primaria e Secondaria.

Si puntualizza che tale sorteggio avverrà alla sola presenza del Dirigente Scolastico Reggente, prof.ssa Rosaria Giannetto, del Presidente Avv. Alessandro Amendolara, dei collaboratori del Dirigente Scolastico e di una rappresentanza di docenti dei due ordini di scuola.

Successivamente si procederà alla pubblicazione di tali elenchi rispettivamente nell'androne del plesso "Cianciotta" per le classi prime di scuola Primaria e sulle vetrate del plesso "Modugno" per le classi prime di scuola Secondaria.

Ai fini della consultazione degli elenchi si raccomanda il massimo rispetto delle norme anticovid: utilizzo della mascherina, distanziamento fisico

 

 

 

 

AVVISO 4878 DEL 17/04/2020 

PROGETTO: "Dig-In-DAD"

Codice Progetto: 10.8.6A-FESRPON-PU-2020-282

 

L’Istituto Comprensivo “Cianciotta-Modugno” nell’a.s. 2019/2020 è destinatario di finanziamento Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) per interventi infrastrutturali a seguito della nota del MIUR prot. AOODGEFID/10459 del 05/05/2020, di approvazione dell'intervento a valere sull'obiettivo/azione 10.8.6 del PON - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento".

Il progetto ha  l'obiettivo di ampliare  o potenziare, partendo dalle infrastrutture già presenti, il numero di dispositivi informatici in dotazione del nostro Istituto, da assegnare a studenti e studentesse di scuola Primaria e Secondaria del Comprensivo in comodato d'uso gratuito temporaneo.

Tutte le informazioni sullo stato di avanzamento del progetto verranno pubblicate alla pagina:

http://www.istitutocomprensivobitetto.edu.it/pon-fesr-2.html

LINK al sito del MIUR area PON:
http://www.istruzione.it/pon

Documentazione:

 1. Avviso 

 2. Proposta progettuale presentata e inserita nel sistema "Gestione degli Interventi"

 3. Lettera autorizzazione progetto 

 4. Lettera di disseminazione all'intera comunità scolastica e non.

 5. Decreto dirigenziale di variazione in bilancio 

 

 

 ANNO SCOLASTICO 2019-20

Plastica addio, a scuola arivano le borracce di alluminio

Sin dall’inizio dell’anno scolastico 2019/20, gli alunni del nostro Istituto Comprensivo hanno manifestato grande sensibilità per i temi ambientali. Molti studenti della Scuola Secondaria “G. Modugno”, sull'esempio di Greta Thumberg, hanno partecipato alle iniziative della settimana Europea della mobilità Sostenibile, a varie giornate del “Bike to school”, inoltre, sono stati coinvolti in indagini attive per la diffusione di comportamenti virtuosi e rispettosi dell’ambiente nel territorio bitettese.

La sostenibilità quindi, è diventata una vera priorità tra i banchi di scuola!

Un segnale concreto si è avuto con la riduzione delle bottigliette di plastica a favore delle borracce di alluminio più igieniche e riusabili.
L’amministrazione comunale, sensibile a tale problematica sin dall’inizio di quest’anno scolastico, ha cominciato con la distribuzione delle borracce come simbolo di benvenuto ai bimbi delle classi prime della primaria del nostro istituto, ma la grande svolta si è registrata quando il Sig. Angelo Volpe, della ditta La Lucente SpA, ha donato borracce in alluminio ai 365 alunni della scuola secondaria “G. Modugno”.
La proposta è stata accettata dalla Dirigente scolastica Dott.ssa C. Ambrosio che ha sottolineato la positiva sinergia tra le agenzie del territorio, le imprese locali e la scuola nell’azione formativa dei futuri cittadini e di quanto sia importante “fare squadra” per vivere esperienze progettuali altamente pedagogiche.
Il giorno 12 dicembre 2019, nella biblioteca della nostra scuola, alla presenza del presidente del Consiglio d’Istituto avv. Alessandro Amendolara, dell’assessore all’Istruzione Giulio De Benedictis, di alcuni docenti e di una rappresentanza del Consiglio Comunale dei ragazzi, la vice-preside prof. ssa De Robertis ha accolto il Sig. Volpe per ringraziare a nome dell’Istituto Comprensivo l’azienda da lui rappresentata per il generoso ed educativo gesto compiuto verso i nostri ragazzi. Le borracce in alluminio colorate riportano il logo della nostra scuola e dello sponsor, oltre ad un gancio per poter essere portate sempre insieme nel quotidiano.

 borracce 3 borracce 2   borracce1

Le borracce sono state distribuite agli studenti che hanno compreso il valore del dono ricevuto, infatti rappresenta uno strumento per tutelare la salute, aiutare l’ambiente e salvaguardarlo.

Grazie al nostro sponsor, che con il gadget ha consentito ai nostri alunni di essere più green!!!

 

 

La Rendicontazione Sociale

La Rendicontazione Sociale delle amministrazioni pubbliche risponde alle esigenze conoscitive dei diversi interlocutori, siano essi singoli cittadini, famiglie, imprese, associazioni, altre istituzioni pubbliche o private, consentendo loro di comprendere e valutare gli effetti dell’azione amministrativa (Direttiva sulla rendicontazione sociale nelle P.A. - DM 17/2/2006).

La Rendicontazione Sociale nella scuola nasce ufficialmente con il Regolamento sul Sistema Nazionale di Valutazione (DPR n. 80/2013, art. 6 comma 1 lettera d). Entro dicembre 2019 tutte le scuole si trovano a dover rendicontare secondo tale normativa con la pubblicazione di un primo rapporto di rendicontazione sociale nel portale «Scuola in chiaro», grazie al quale si diffonderanno i risultati raggiunti nell'ultimo triennio scolastico, in relazione agli obiettivi di miglioramento individuati e perseguiti, in una dimensione di trasparenza e di promozione del miglioramento del servizio alla comunità di appartenenza.

Scarica il documento 

 

 

 

Prima edizione "3 , ...Happy Hours" a cura del Liceo Amaldi

locandina pi greco 1  

 

Martedì 26 marzo, le classi seconde della nostra scuola secondaria hanno partecipato alla prima edizione di "3,...Happy Hours" presso il Liceo Amaldi.

L'iniziativa, nata dal desiderio di docenti ed alunni dell'istituto superiore di condividere le attività relative ai festeggiamenti in occasione del PiGrecoDay e fortemente sostenuta dai rispettivi Dirigenti scolastici dei due Istituti, ha visto impegnati i nostri alunni in attività laboratoriali scientifiche, matematiche e linguistiche relative al famoso numero.

Muovendosi tra la Biblioteca, il laboratorio di Fisica, Biologia, Informatica ed il Planetario tra curiosità, esperimenti, suggerimenti letterari e innovative attività di gamification, gli studenti del Liceo hanno, con maestria e passione, suscitato l'interesse dei compagni più piccoli offrendo loro una significativa esperienza educativa.

 

 

  

pi greco 1   pi greco2 pi greco3 

 

 

 

 

 

Si ringrazia la Dirigente Scolastica del Liceo "Amaldi" Dott.ssa Carmela Rossiello e la Dirigente Scolastica del nostro Istituto Comprensivo, Dott.ssa Carla Ambrosio, per l'opportunità offerta ai nostri studenti.

 

La referente del

Dipartimento di Matematica e Tecnologia

Prof.ssa Donatella Maggiore

ANNO SCOLASTICO 2019 - 20 

BITETTO IN ... CODING

L’Istituto Comprensivo “C. Cianciotta-G. Modugno” da quattro anni ha inserito le attività di Coding Unplugged, di Coding Plugged e di Robotica educativa tra le buone pratiche quotidiane, a partire dagli alunni del primo anno della Scuola dell’Infanzia per completare il percorso nella Scuola Secondaria di I Grado.

Sono tante ormai le classi che hanno scoperto il meraviglioso mondo del Coding, grazie all’entusiasmo di tanti docenti che hanno creato attività/eventi partecipando a Europe Code week nel mese di ottobre. Così quest’anno il Team EU Code Week ha deciso di premiare il nostro istituto con un attestato speciale “Certificate of Exellence in Coding Literacy”, per aver contribuito a diffondere il pensiero computazionale attraverso il Coding e per continuare a farlo anche in futuro.

Ins. Marianna Marziliano

Certificato coding 2019 20

 

 

 

 

 


ANNO SCOLASTICO 2018 - 19

 

BITETTO IN ... CODING

IN VIAGGIO CON IL CODING PER GIOCARE, FANTASTICARE, APPRENDERE E PROGRAMMARE CON LE NUOVE TECNOLOGIE.

Settimana europea del coding “Europe Code Week”

Gli alunni della Scuola dell’Infanzia e della Scuola Primaria dell’I.C.S. “C. Cianciotta- G. Modugno” di Bitetto hanno partecipato con i loro docenti alla settimana europea del coding “Europe Code Week” dal 06 al 21 ottobre 2018, evento che coinvolge ogni anno tantissime scuole di tutta l’Europa. I nostri piccoli programmatori, con vivo interesse ed entusiasmo, hanno partecipato a diverse attività di Coding Unplugged con Cody Feet e Cody Roby, Pixel Art, percorsi motori, giochi di robotica educativa con l’ausilio di robottini come Doc, Mind Designer, BeeBot e BlueBot e attività di Coding con l’ausilio di un computer partecipando all’Ora del codice “Il labirinto” o” Disney Infinity” sulla piattaforma Programma il Futuro. Nel secolo dell’alfabetizzazione digitale, l’informatica, già ampiamente diffusa nel mondo del lavoro e dell’informazione, entra nella scuola con nuovi percorsi nell’intento di :

· aiutare gli studenti ad acquisire competenze informatiche, a diventare cittadini europei consapevoli, sicuri nell’utilizzo e nel controllo delle tecnologie;

· proporre modalità di studio attive tali da rendere gli studenti non semplici consumatori del digitale, ma futuri utenti capaci di risoluzione di problemi , progettazione e comunicazione.

In quest’ottica lo sviluppo del pensiero computazionale e lo studio di linguaggi di programmazione, diventano competenze indispensabili per decodificare il mondo in modo più analitico. Il pensiero computazionale, infatti, permette di fare riferimento a un insieme di saperi, metodologici e concettuali, che devono diventare patrimonio della scuola ed essere presenti nei curricoli, dall’infanzia fino alla secondaria di secondo grado, in modo che gli studenti possano utilizzarlo in una pluralità di contesti: scientifici, sociali e applicativi. 

Con il coding, bambini e ragazzi non imparano solo a programmare, ma programmano per apprendere e sviluppano il pensiero computazionale.

Privacy

Privacy e Scuola
 
"Le scuole sono chiamate ogni giorno ad affrontare la sfida più difficile, quella di educare le nuove generazioni non solo alla conoscenza di nozioni basilari e alla trasmissione del sapere, ma soprattutto al rispetto dei valori fondanti di una società. Nell´era di internet e in presenza di nuove forme di comunicazione e condivisione questo compito diventa ancora più cruciale. E' importante riaffermare quotidianamente, anche in ambito scolastico, quei principi di civiltà, come la riservatezza e la dignità della persona, che devono sempre essere al centro della formazione di ogni cittadino".
 
 
Il Presidente dell´Autorità Garante per la Protezione dei Dati Personali
                                                                                                               Dott. Antonello Soro
 

 Privacy e Regolamento Europeo

Il GDPR (General Data Protection Regulation), Regolamento UE 2016/679, relativo alla protezione delle persone fisiche con riguardo al trattamento ed alla libera circolazione dei dati personali, è direttamente applicabile in tutti gli stati membri a partire dal 25 maggio 2018.   Il GDPR nasce da precise esigenze, come indicato dalla stessa Commissione UE, di certezza giuridica, armonizzazione e maggiore semplicità delle norme riguardanti il trasferimento di dati personali UE verso altre parti del mondo.

Il NUOVO REGOLAMENTO UE è rinvenibile nel sito del Garante http://www.garanteprivacy.it. Il link riporta la guida applicativa del nuovo regolamento UE in materia di protezione dei dati personali (privacy), disponibile in formato ipertestuale navigabile. http://www.garanteprivacy.it/web/guest/regolamentoue/guida-all-applicazione-del-regolamento-europeo-in-materia-di-protezione-dei-dati-personali

  
 IL TITOLARE DEL TRATTAMENTO:Istituto Comprensivo “Cianciotta-Modugno”, rappresentato dal Dirigente scolastico, dott.ssa Carla Ambrosio
Indirizzo: via Marconi 11, 70020 Bitetto (BA)
Tel. 0809921001 (segreteria) - Tel. 0809921114 (dirigenza)
PEO: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. - PEC: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.                     
 
ll RESPONSABILE della PROTEZIONE dei DATI (RPD):  sig. Nicola Clarizio - DSGA
 
ll RESPONSABILE ESTERNO della PROTEZIONE dei DATI (DPO), designato ai sensi dell’art. 37 del Regolamento UE 2016/679 (“GDPR”), è il  dott. Giacomo Briga – tel.: 3332068662-3896060920 – email: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. ed ufficialmente incaricato ad assolvere questo ruolo dall' Atto di designazione del Responsabile della Protezione dei Dati personali (RDP) ai sensi dell’art. 37 del Regolamento UE 2016/679.
 
INFORMATIVE DEL GARANTE PER LA PROTEZIONE DEI DATI PERSONALI

 

INFORMATIVE DELLA SCUOLA

 

MODULISTICA

EIPASS Certificazioni Informatiche 

 

Il nostro Istituto Comprensivo "Cianciotta-Modugno" è accreditato da CERTIPASS come EI-CENTER, sede d'esame autorizzata al rilascio delle certificazioni Informatiche EIPASS per ragazzi e per adulti.

In particolare la nostra scuola intende promuovere percorsi di alfabetizzazione informatica EIPASS Junior, dedicati a studenti dai 7 ai 13 anni, che si inseriscono nel panorama formativo d'istituto come percorsi di eccellenza nel settore dell’acquisizione di competenze ICT.

Punto di partenza e riferimento costante, nella realizzazione del programma, è la Raccomandazione del Consiglio Europeo relativa alle competenze chiave per l’apprendimento permanente, del 22 maggio 2018“In un mondo in rapido cambiamento ed estremamente interconnesso ogni persona avrà la necessità di possedere un ampio spettro di abilità e competenze e dovrà svilupparle ininterrottamente nel corso della vita. Le competenze chiave, come definite nel presente quadro di riferimento, intendono porre le basi per creare società più uguali e più democratiche. Soddisfano la necessità di una crescita inclusiva e sostenibile, di coesione sociale e di ulteriore sviluppo della cultura democratica.”

Il metodo didattico utilizzato nel programma EIPASS Junior fornisce nozioni e strumenti utili ad acquisire competenze ICT di base, in linea con quanto previsto dal Syllabus di Elementi di Informatica per la scuola dell’Obbligo (documento MIUR, 2010) che fornisce importanti spunti di riflessione sui possibili utilizzi degli strumenti ICT in ottica metodologica. Fra le 8 competenze chiave indicate, le due che maggiormente trovano ampio spazio in questo percorso, senza escludere le altre, sono la competenza digitale e la competenza alfabetica funzionale. La competenza digitale presuppone l’interesse per le tecnologie digitali e il loro utilizzo con dimestichezza e spirito critico. Essa comprende l’alfabetizzazione informatica e digitale, la comunicazione e la collaborazione, l’alfabetizzazione mediatica, la creazione di contenuti digitali (inclusa la programmazione), la sicurezza (compreso l’essere a proprio agio nel mondo digitale e possedere competenze relative alla cybersicurezza), le questioni legate alla proprietà intellettuale, la risoluzione di problemi e il pensiero critico. La competenza alfabetica funzionale indica la capacità di individuare, comprendere, esprimere, creare e interpretare concetti, sentimenti, fatti e opinioni, in forma sia orale che scritta, utilizzando materiali visivi, sonori e digitali e attingendo a varie discipline e contesti. Essa implica l’abilità di comunicare e relazionarsi efficacemente con gli altri in modo opportuno e creativo.


Presso l'Istituto, inoltre, a breve saranno attivi i corsi in aula finalizzati al superamento degli esami previsti per tutte le certificazioni EIPASS. Saranno sempre attive, inoltre, anche le iscrizioni per accedere ai Corsi Online EIPASS. Tutti i candidati EIPASS possono infatti usufruire di uno strumento online disponibile h24: Aula Didattica 3.0. E' la piattaforma tematica multilingua progettata da CERTIPASS che, tramite un accesso riservato, offre contenuti ed attività riferiti al percorso di certificazione prescelto.

Sarà possibile acquistare, presso l'EI-Center EIPASS "Cianciotta-Modugno", l'EI-CARD per attivare il percorso di certificazione EIPASS prescelto.

Con il fondamentale supporto tecnologico della piattaforma multicanale DIDASKO®, CERTIPASS® opera con la primaria finalità di promuovere e diffondere una cultura digitale che, come richisto dalle norme europee, sia concretamente "corretta ed efficace" e, quindi, immediatamente spendibile in ogni contesto accademico e lavorativo.

Con una certificazione EIPASS puoi:

  • qualificare il curriculum vitae
  • usufruire di crediti formativi a scuola (e all'università)
  • usufruire del riconoscimento di punteggi in graduatorie e bandi
  • accedere al mondo del lavoro

 

 

             Visita i seguenti link: https://www.eipass.com

                                             https://junior.eipass.com/scuola/

 

 

 

 

 AVVISO MIUR Prot. n AOODGEFID/3340 del 23/03/2017

PER L’ATTUAZIONE DELLE AZIONI DI FORMAZIONE RIFERITE AL PROGETTO PON FSE POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE 10.2.5A-FSEPON-PU-2018-420 "Cittadini del Mondo".

Autorizzazione Prot. n. AOODGEFID/23583 del 23/07/2018

CODICE CUP B47I18075230007

 

 

PUBBLICIZZAZIONE PON FSE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE 2014-2020

 

 

 


CANDIDATURA N. 35084 AVVISO MIUR Prot. n AOODGEFID/1953 del 21/02/2017

PER L’ATTUAZIONE DELLE AZIONI DI FORMAZIONE RIFERITE AL PROGETTO PON FSE COMPETENZE DI BASE 10.2.2A-FSEPON-PU-2017-12 "La palestra delle competenze" 

Autorizzazione Prot. n. AOODGEFID/204 del 10/01/2018

CODICE CUP B44C17000360007

L’Istituto Comprensivo “Cianciotta-Modugno” nell’a.s. 2017/2018 è destinatario di finanziamento Fondo di Sviluppo Europeo (FSE) relativamente allapprovazione del piano di intervento a valere sull'obiettivo/azione 10.2.2 - Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplna di base, sottoazione 10.2.2A (Competenze di base) dell' Area 2  - Ambienti di apprendimento. Tutte le informazioni sullo stato di avanzamento del progetto verranno pubblicate alla pagina:

http://www.istitutocomprensivobitetto.gov.it/pon-fse-2014-2020.html

 

LINK al sito del MIUR area PON:

http://hubmiur.pubblica.istruzione.it/web/istruzione/pon/2014_2020


DOCUMENTAZIONE PON FSE COMPETENZE DI BASE 2014-2020

        - graduatoria modulo "Tessere insieme...i fili della comunicazione"

        - graduatoria modulo "Intrecci di pensieri e parole"

        - graduatoria modulo "Piccoli architetti all'opera"

        - graduatoria modulo "Matematica...no problem!"

 

PUBBLICIZZAZIONE PON FSE COMPETENZE DI BASE 2014-2020

 

 

 

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